華語文的教與學: 理論與應用

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    內容簡介

    ◎「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」

      策劃:董鵬程先生 / 世界華語文教育學會祕書長
      主編:柯華葳教授 / 中央大學學習與教學研究所所長

    ◎全球華語文教師的最佳指導書

      本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家費時二年完成,充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學,其中有以議題為軸的如華語語音教學、教材分級考量、華語評量以及整合各層面為經緯的教科書如華語文的教與學、兒童華語教學、漢語閱讀的心理與教學等,是一套系統而完備的華語文教學研究最佳叢書。

    本書特色

      語言與文字,不全然是邏輯與規則的,因此要不斷的練習,才能掌握。但是,了解語言與文字的認知歷程,施以適當的教學措施,則會有助於提升語文教學的效果。本書告訴您,華語文如何教與學,才會有效。

    作者簡介

    鄭昭明

      美國耶魯大學心理學哲學博士。現任佛光大學心理系講座教授。主授認知心理學、人類學習與記憶與教學心理學。曾任臺灣大學心理系所教授、終生特聘教授、講座教授與系所主任;中華心理學刊主編;中國心理學會理事長;行政院國家科學委員會人文處處長。


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